Задания на тему: «Лёгкие. Взаимосвязь строения и функций органов дыхания. Газообмен в лёгких и тканях. Жизненная ёмкость лёгких»
Задания на тему: «Лёгкие. Взаимосвязь строения и функций органов дыхания. Газообмен в лёгких и тканях. Жизненная ёмкость лёгких»
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
| Объект | Процесс |
| Лёгкое | ... |
| Клеточный центр | Деление клетки |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображены органы человека.
Запишите номера в строку без пробелов в соответствии с рисунком.
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
| Объект | Процесс |
| Трахея | ... |
| Чувствительный нейрон | Проведение нервного импульса в ЦНС |
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
Установите последовательность процессов, протекающих во время дыхательного движения у млекопитающего, начиная с возбуждения центра вдоха. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
Какой прибор позволяет определить жизненную ёмкость лёгких (ЖЕЛ) у человека?
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение дыхательной системы человека.
Запишите номера в строку без пробелов в соответствии с рисунком.
Расположите в правильном порядке уровни организации дыхательной системы человека, начиная с наибольшего.
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение дыхательной системы человека.
Запишите номера в строку без пробелов в соответствии с рисунком.
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображены органы человека.
Запишите номера в строку без пробелов в соответствии с рисунком.
